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Linguagem oral e Atividades

Ouvir e contar histórias

Momento da leitura literária

LALAU

Nasceu em São Paulo, em 1954. Publicitário, também trabalha com desenho e computação gráfica. Recebeu o selo “Altamente Recomendável” da FNLIJ (Fundação Nacional do Livro Infantil e Juvenil) para vários de seus livros.

LAURABEATRIZ

Nasceu no Rio de Janeiro, e mora em São Paulo há bastante tempo. É ilustradora e artista plástica. Já ilustrou diversos livros para crianças, publicados pela editora Companhia das Letrinhas, Ática, Scipione, FTD e Cosac Naify, entre outras.

Antes de ouvir algum dos poemas:

  1. Vamos retomar nossos artistas.
  2. O que já sabemos sobre eles?
  3. Cada criança irá escolher um poema para recitar para a professora.

Obras dos autores

Site: http://www.anthonybrownebooks.com/

O que fazer?

Oralidade

Objetivo:

  • Ampliar repertório literário, despertar o interesse pela leitura, conhecer diferentes estruturas textuais, ampliar o vocabulário, estruturar e verbalizar emoções.

Materiais:

Poemas do Lalau e Laura Beatriz

1° ação: Conhecer os autores de forma sucinta. As crianças não precisam decorar a biografia de cada autor, mas sentir-se mais próximos da construção da obra e observar a importância do código da escrita e sua função. 

2° ação: Apreciação de capas, gravuras e ilustrações.

3° ação: leitura de 2 poemas. 3° ação: Escolher o poema favorito.

Ampliando saberes

Seguem algumas sugestões de links para vocês

Lalau lendo alguns de seus poemas para vocês: https://novaescola.org.br/conteudo/3917/lalau-faz-a-leitura-dos-poemas-infancia-1-e-infancia-2

As artes visuais, estão presentes no cotidiano de todo mundo, pois estamos rodeados de imagens. Por isso o trabalho com Artes é muito importante no desenvolvimento pessoal, principalmente no período infantil. Apesar das atividades parecer meio que uma dinâmica, na verdade, são exercícios cognitivos, artísticos, criativos.

  • 1° recite seu poema favorito algumas vezes.
  • 2° faça uma linda e colorida pintura nas mãos. Não se esqueça dos olhos e boca.
  • 3° recite seu poema utilizando as mãos como fantoches.

Atividades extras

Sugestão de sites

https://semeandooaprendizadogrupo12.blogspot.com/p/poemas.html

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