Atividade para fazer em casa – G3

Ouvir e contar história

Momento da leitura: Parlendas

As Parlendas fazem parte do folclore brasileiro são versos e rimas criadas para divertir as crianças, também são usadas no âmbito escolar, para ensinar diferentes temas para as crianças.

“Batatinha quando nasce
se esparrama pelo chão.
Menininha quando dorme
põe a mão no coração.”

“Dedo mindinho,
Seu vizinho,
Pai de todos,
Fura bolo,
Mata piolho.”

“Corre cutia, na casa da tia.
Corre cipó, na casa da avó.
Lencinho na mão, caiu no chão.
Moça bonita, do meu coração…
Um, dois, três!”

O que fazer?

Linguagem escrita:

Objetivo: Ampliar repertório literário, despertar o interesse pela leitura, conhecer diferentes estruturas textuais, ampliar o vocabulário, estruturar e verbalizar emoções.

Materiais: Objeto para ser a “batata quente”.

1° ação: com a cantiga na ponta da língua, agora vamos praticar. Que tal propor uma batata quente com as parlendas a cima?

2° ação: Modo de brincar

Você vai precisar apenas de uma bola ou qualquer outro objeto que possa ser usado como se fosse a “batata”. Sua prática consiste em passar a bola entre os que compõem o círculo, enquanto alguém de costas para a roda canta a música da brincadeira até dizer “queimou”. Nesse momento, quem estiver com a bola deve sair da brincadeira. Ganha quem ficar por último sem se “queimar”.

3° ação: Outro modo de brincar é batendo as mãos como em uma adoleta.

Ampliando saberes

Retome a proposta:

  • O que você achou dessas cantigas?
  • Qual cantiga você gostou mais?
  • Você sabia que era possível brincar da mesma forma com cantigas diferentes?

Atividade extra

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